En el año 1995, los docentes y comunidad preocupados por la situación social que se vivía en la vereda manifestada en (mal uso de los recursos naturales, desorganización comunitaria, pérdida de la identidad cultural en los niños y jóvenes, sistema educativo tradicional y la presencia de grupos armados), realizaron el diagnóstico donde se encontraron problemas como: prácticas inadecuadas de producción, quemas, tala de bosques, uso indiscriminado de agroquímicos y la influencia de elementos culturales externos; un año más trarde se contó con el acompañamiento, orientación en la formulación del Proyecto Educativo Comunitario P.E.C en la zona, dirigido por el Programa de Educación Bilingüe del CRIC.

 

Indígena, Campesina y Afrocolombiana, El Meson / Morales (Cauca), Colombia.